PERIODO I

TEMA 

GNOSEOLOGÍA

LA PREGUNTA POR EL CONOCIMIENTO: GNOSEOLOGIA
GNOSEOLOGIA: LA VERDAD
♦FORMAS DE SABER
  • El saber cotidiano
  • El saber productivo
  • El saber con conocimiento
  • El saber vivir
  • El saber teórico

-La sabiduría como meta de la filosofía

-Las teorías de la verdad

-Prueba Saber 11º

-Teoría pragmatista de la verdad

Gnoseología:  El conocimiento

-El origen del conocimiento

-El fundamento del conocimiento

-Los límites del conocimiento

√ BIBLIOGRAFIA: Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 61-80
                                   www.icfes.gov.co

TABLA DE CONTENIDO 

1- Habilidad de pensamiento: La abstracción (páginas 21-22-66) 

2-Habilidad de pensamiento:-La clasificación paginas 23-24-25-67-68) 

3- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (paginas 26-27-69-70-71-72)

4-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (paginas 27-73)

5-El Ensayo    (pagina 28-29-74-75)                                                                                              

6-Autoevaluación del Ensayo (paginas 30-31)

7-Autoevaluación de la Tarea (pagina 32)

8-Autoevaluación del Portafolio (pagina 33)

9- Coevaluación del Portafolio (pagina 34)

CRONOGRAMA 

NOTA: Las fechas de este cronograma se programaran de acuerdo al horario de clases de clases de cada grupo.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Tema , Tabla de Contenido   y Cronograma

  • Lectura de las siguientes paginas de la guía Actividades, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje 11°:         5-6-7-10-11-12-13-14-15-16-17-18-21-23-65-66-67-68-69-70-71-72-73-74-75-78-83-84-85-86-87.
  • Conformación de Equipos de trabajo.
  • Orientación de: La abstracción, La clasificación, La Pregunta Contextualizada, El Ensayo, autoevaluación de la Pregunta Contextualizada, autoevaluación del Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual Presencial (A.I.P.) (Salón de clases)

1-Inicio de portafolio 1 :

  • Lectura del Tema
  • Elaboración de La abstracción, La clasificación, La Pregunta Contextualizada y El Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual a Distancia (A.I.A.D) (Deberes en casa)

♣ Aprendizaje en pequeño y gran grupo

1-Dinámica de Socialización:

EL DEBATE  (Anexo 10. pág. 78)

TEMA: Los limites del Conocimiento . Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 76 – 79

2-Dinámica de Socialización:

CONVERSATORIO (Anexo 14. pág. 83 -84)

 

TEMA: Gnoseología: El conocimiento – El idealismo y la actitud realista

El origen del conocimiento

El fundamento del conocimiento

Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 69 – 75 – 80

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:- consejería-

1- Prueba Saber 11º.

2- Aclaración de Dudas.

3- Coevaluación del Portafolio.

PERIODO II

TEMA 

LA PREGUNTA POR EL HOMBRE: ANTROPOLOGÍA 

    ¿QUÉ ES EL HOMBRE?

pensando-2

Antropología – Mapa conceptual

Antropología filosófica

La antropología filosófica y la filosofía:

  • Sócrates- Platón y Aristóteles
  • Edad Media
  • Edad Moderna
  • Siglo XIX
  • Siglo XX
  • La felicidad
  • La libertad
  • Prueba Saber
√ BIBLIOGRAFIA: Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 49-53, 58-59, 153-154
                                   www.icfes.gov.co

TABLA DE CONTENIDO 2

1-Habilidad de Pensamiento: La Deducción  (Págs. 37,38,76)

2-Habilidad de Pensamiento: La clasificación ( Págs. 23,39,40,67,68)

3- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada ( Págs. 41, 69,70,71,72,73)

4-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada ( Pags. 44,73)

5-El Ensayo ( Pags. 43, 44,74,75)

6-Autoevaluación del Ensayo (Págs. 30-45)

7-Autoevaluación de la Tarea ( Pág. 48)

8-Autoevaluación del Portafolio ( Pág. 47)

10- Coevaluación del Portafolio (Pág. 48)

CRONOGRAMA 2

NOTA: Las fechas de este cronograma se programaran de acuerdo a la fecha de clases de cada grupo.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Tema 2, Tabla de Contenido 2  y Cronograma 2.

  • Lectura de las páginas: 5-6-8-10-11-12-13-14-15-16-17-18-37-65-67-68-69-70-71-72-73-74-75-76-79-82-85-86-87  de la  GUÍA DE FILOSOFÍA 11º
  • Lectura de todo el tema #2
  • Orientación de: La Habilidad de Pensamiento: La Deducción

♣ Aprendizaje Individual Presencial (A.I.P.):

1-Inicio portafolio 2:

  • Elaboración de:

              A- La Habilidad de Pensamiento:  La Deducción

             B-  La Habilidad de Pensamiento: La clasificación 

             C-    La Pregunta Contextualizada y 

             D-    El  Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual a Distancia (A.I.A.D)-Deberes en casa.

  • Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada
  • Autoevaluación del Ensayo                                                                                            
  • Autoevaluación de la Tarea
  • Autoevaluación del Portafolio
  • Preparación de la Dinámica de Socialización: Phillips 6.6 (Anexo 11, pág.79)

Tema: La felicidad

Tema: La libertad

  • Elaboración de las preguntas de La Aclaración de Dudas
  • Participación en los Blogs:

   http://emperatriz-filosofiamaxima.blogspot.com/

         http://quehacer-filosofico.jimdo.com/

♣ Aprendizaje en pequeño y gran grupo

1-Dinámicas de Socialización:

PHILLIPS 6.6

 DISCUSION  de GABINETE

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♣ Aprendizaje en Gran Grupo:- consejería-

-Prueba saber

– Aclaración de Dudas

♣ Aprendizaje en Pequeño Grupo:Diadas/ Binas

– Coevaluación del Portafolio.

 

PERIODO III

ONTOLOGIA

¿QUE ES EL SER?

EL SER

 

LA PREGUNTA POR EL SER

  • El ser para los griegos y medievales: Parménides- Tomás de Aquino
  • El ser en la época Moderna y Contemporánea: Sartré
  • Existencialismo.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS:

¿Qué es el SER? / Filosofía I. Editorial Santillana. Pags. 136-137

Nos hemos olvidado de nuestro propio ser / Filosofía I. Editorial Santillana. Pags. 140-141

Dos visiones ontológicas diversas / Filosofía 10. Editorial Santillana. Pag. 147

De la brevedad de la vida / Pienso…Filosofía y su Historia. Editorial Voluntad. pag. 118

ACTIVIDADES:

2- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (Anexo 5. y 5.1 Págs. 26-30)

3-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (Anexo 6 y 6.1 Pags. 31-32)

4-El Ensayo (Anexo 7. Pag. 33)

5-Autoevaluación del Ensayo (Anexo 8. Págs. 33-34)


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