FILOSOFÍA 11º-2014-

PERIODO I


                                                                                                                             

TEMA 1

EPISTEMOLOGÍA

EL CONOCIMIENTO HUMANO: EL SABER
GNOSEOLOGIA: LA VERDAD
♦FORMAS DE SABER
  • El saber cotidiano
  • El saber productivo
  • El saber con conocimiento
  • El saber vivir
  • El saber teórico
♦LA SABIDURIA COMO  META DE LA FILOSOFIA
♦TEORIAS DE LA VERDAD

La verdad como correspondencia o adecuación

  • Problemas de la verdad como correspondencia
  • La verdad como unificación de criterios
♦TEORIA PRAGMATISTA DE LA VERDAD
  • La verdad como consenso
  • La verdad más allá de la ciencia
♦PRUEBA SABER 11º
√ BIBLIOGRAFIA: Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 61-66
                                   Los Tres Editores. Págs. 76-81

TABLA DE CONTENIDO 1

1- La inducción (Anexo 1. págs. 17- 18)

2-La deducción (Anexo 2. pág.20)

3- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (Anexo 5. y 5.1 Págs. 29-35)

4-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (Anexo 6 y 6.1 Pags. 34)

5-El Ensayo (Anexo 7. Pag. 36)

6-Autoevaluación del Ensayo (Anexo 8. Págs. 38-39)

7-Prueba Saber 11º (Los Tres Editores. Págs. 76-77-Fotocopias: Tema 1-). Preguntas 1-7

8-Autoevaluación de la Tarea (Anexo 9. Pág. 40)

9-Autoevaluación del Portafolio (Anexo 10. Pág. 41)

10- Coevaluación del Portafolio (Anexo 11. Pág. 42)

CRONOGRAMA 1

NOTA: Las fechas de este cronograma se programaran de acuerdo a la fecha de clases de cada grupo.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Tema 1, Tabla de Contenido 1  y Cronograma 1.

  • Orientación de: La Pregunta Contextualizada, El Ensayo, autoevaluación de la Pregunta Contextualizada, autoevaluación del Ensayo.
  • Conformación de Equipos de trabajo.

♣ Aprendizaje Individual Presencial(A.I.P.):

1-Inicio de tema 1:

  • Lectura del Tema 1
  • Elaboración de La Pregunta Contextualizada y El Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual a Distancia (A.I.A.D)

♣ Aprendizaje en pequeño y gran grupo

1-Dinámica de Socialización:

EL DEBATE  (Anexo 14. Pág. 45)

TEMA: La Relatividad del Conocimiento . Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 67

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:- consejería-

1- Aclaración de Dudas

2- Prueba Saber 11º.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Coevaluación del Portafolio.

TEMA 2

  EPISTEMOLOGIA

EL CONOCIMIENTO HUMANO: EL SABER
GNOSEOLOGIA: EL CONOCIMIENTO
♦EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
  • El innatismo
  • El empirismo genético
♦EL FUNDAMENTO DEL CONOCMIENTO
  • El empirismo
  • Racionalismo radical
  • Los juicios sintéticos a priori
  • Convencionalismo
  • Intuicionismo
♦LOS LIMITES DEL CONOCIMIENTO
  • El idealismo
  • EL realismo
  • Realismo: Intuición y Razón
  • Objeciones al idealismo y al racionalismo
  • El positivismo
♦PRUEBA SABER 11º- Continuación-
√ BIBLIOGRAFIA: Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 69-80

TABLA DE CONTENIDO 2

1-Habilidad de Pensamiento: La Inducción (Anexo: 1 y 1.1.Págs. 17-18)

2-Habilidad de Pensamiento: La Deducción (Anexo: 2 y 2.2. Págs. 20)

3- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (Anexo 5. y 5.1 Págs. 29-35)

4-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (Anexo 6 y 6.1 Pags. 34)

5-El Ensayo (Anexo 7. Pag. 36)

6-Autoevaluación del Ensayo (Anexo 8. Págs. 38-39)

7-Prueba Saber 11º (Los Tres Editores. Págs. 76-81-Fotocopias: Tema 1- Pregs. 9-16)

8-Autoevaluación de la Tarea (Anexo 9. Pág. 40)

9-Autoevaluación del Portafolio (Anexo 10. Pág. 41)

10- Coevaluación del Portafolio (Anexo 11. Pág. 42)

CRONOGRAMA 2

NOTA: Las fechas de este cronograma se programaran de acuerdo a la fecha de clases de cada grupo.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Tema 2, Tabla de Contenido 2  y Cronograma 2.

♣ Aprendizaje Individual Presencial (A.I.P.):

1-Inicio de tema 2:

  • Lectura del Tema 2
  • Elaboración de:

              A- La Habilidad de Pensamiento: La Inducción

             B-  La Habilidad de Pensamiento: La Deducción

             C-    La Pregunta Contextualizada y 

             D-    El  Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual a Distancia (A.I.A.D)

  • Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada
  • Autoevaluación del Ensayo                                                                                            
  • Autoevaluación de la Tarea
  • Autoevaluación del Portafolio
  • ORGANIZACION DEL PORTAFOLIO
  • Preparación de la Dinámica de Socialización
  • Desarrollo de la Prueba Saber 11º
  • Elaboración de las preguntas de La Aclaracioón de Dudas
  • Participación en la web (http://quehacer-filosofico.jimdo.com      http://emperatriz-filosofiamaxima.blogspot.com)

♣ Aprendizaje en pequeño y gran grupo

1-Dinámica de Socialización:

PHILLIPS 6.6   (Anexo 14. Pág. 46)  

TEMA: El Idealismo / La Actitud Realista. Filosofía I. Ed. Santillana. Pág. 80

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:- consejería-

1- Prueba Saber 11º.

2- Aclaración de Dudas

♣ Aprendizaje en Pequeño Grupo:Diadas/ Binas

1- Coevaluación del Portafolio.

TEMA 3

   EPISTEMOLOGIA


LA CIENCIA Y EL METODO:
♦EL CONCEPTO DE CIENCIA
♦EXPLICACION CIENTIFICA
  • El metodo científico
  • ¿La ciencia progresa?
♦LOS PARADIGMAS DE KUHN
♦LA INDUCCION
♦LA DEDUCCION
♦EL CONCEPTO INGENUO DE METODO CIENTIFICO
♦SOLUCIONES PRAGMATICAS
  • Críticas al falsacionismo
♦LAS CIENCIAS HUMANAS
  • El método en economía
  • El método en historia
♦LA PSICOLOGIA
  • El conductismo
  • El psicoanálisis
  • El estructuralismo
  • La semiótica
♦PRUEBA SABER 11º (tEMA #1 Preguntas 16-24)
√ BIBLIOGRAFIA: Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 81-89

TABLA DE CONTENIDO 3

1-Habilidad de Pensamiento: La Clasificación (Anexo: 3 y 3.1.Págs. 22-25)

2- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (Anexo 5. y 5.1 Págs. 29-35)

3-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (Anexo 6 y 6.1 Pags. 34)

4-El Ensayo (Anexo 7. Pag. 36)

5-Autoevaluación del Ensayo (Anexo 8. Págs. 38-39)

6-Prueba Saber 11º (Los Tres Editores. Págs. 76-81-Fotocopias: Tema 1- Pregs. 16 – 24)

7-Autoevaluación de la Tarea (Anexo 9. Pág. 40)

8-Autoevaluación del Portafolio (Anexo 10. Pág. 41)

9- Coevaluación del Portafolio (Anexo 11. Pág. 42)

CRONOGRAMA 3

NOTA: Las fechas de este cronograma se programaran de acuerdo a la fecha de clases de cada grupo.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Tema 3, Tabla de Contenido 3  y Cronograma 3.

  • Orientación de: La habilidad de pensamiento: La clasificación.

♣ Aprendizaje Individual Presencial(A.I.P.):

1-Inicio de tema 3:

  • Lectura del Tema 3
  • Elaboración de:

     A- La Habilidad de Pensamiento: La Clasificación

             

 

    B-    La Pregunta Contextualizada

    C-    El  Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual a Distancia (A.I.A.D)

♣ Aprendizaje en pequeño y gran grupo

1-Dinámica de Socialización:

                                           JURADO: 13  (Anexo 14. Pág. 47 a 54)

TEMA: VALORES Y CIENCIA . Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 91-92-93-94-95

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:- consejería-

1- Prueba Saber 11º.

2-Aclaración de Dudas

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:Diadas/ Binas

- Coevaluación del Portafolio.


PERIODO II

   ANTROPOLOGIA

     ¿QUÉ ES EL HOMBE?

ANTROPLOGIA FILOSOFICA: EL HOMBRE

  • Mapa conceptual
  • Antropología filosófica: el hombre
  • ¿Qué es la antropología?
  • La antropología filosófica y la filosofía
√ BIBLIOGRAFIA:Filosofía 10º. Ed. Santillana. pág. 59
                                 Filosofía I. Ed. Santillana. Págs. 153- 154

TABLA DE CONTENIDO 

1-Habilidad de Pensamiento: La Abstraccion (Anexo: 4 y 4.1.Págs. 23-24-25)

2- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (Anexo 5. y 5.1 Págs. 26-30)

3-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (Anexo 6 y 6.1 Pags. 31-32)

4-El Ensayo (Anexo 7. Pag. 33)

5-Autoevaluación del Ensayo (Anexo 8. Págs. 33-34)

6-Autoevaluación de la Tarea (Anexo 9. Pág. 35)

7-Autoevaluación del Portafolio (Anexo 10. Pág. 36)

8- Coevaluación del Portafolio (Anexo 11. Pág. 37)

CRONOGRAMA 

NOTA: Las fechas de este cronograma se programaran de acuerdo a la fecha de clases de cada grupo.

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:

1- Tema 4, Tabla de Contenido 4  y Cronograma 4.

♣ Aprendizaje Individual Presencial(A.I.P.):

1-Inicio de tema 4:

  • Lectura del Tema 4
  • Elaboración de:

              A-La Habilidad de Pensamiento: La Abstracción     

             B-    La Pregunta Contextualizada  y

             C-    El  Ensayo.

♣ Aprendizaje Individual a Distancia (A.I.A.D)

♣ Aprendizaje en pequeño y gran grupo

1-Dinámica de Socialización:

DISCUSIÓN DE GABINETE   (Anexo 14. Pág. 50)   

TEMA: El AMOR EN PLATÓN.

Bibliografía:Filosofía I. Ed. Santillana. Pág. 155

♣ Aprendizaje en Gran Grupo:- consejería-

- Aclaración de Dudas

♣ Aprendizaje en Pequeño Grupo:Diadas/ Binas

- Coevaluación del Portafolio.

PERIODO III

ONTOLOGIA

¿QUE ES EL SER?

EL SER

 

LA PREGUNTA POR EL SER

  • El ser para los griegos y medievales: Parménides- Tomás de Aquino
  • El ser en la época Moderna y Contemporánea: Sartré
  • Existencialismo.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS:

¿Qué es el SER? / Filosofía I. Editorial Santillana. Pags. 136-137

Nos hemos olvidado de nuestro propio ser / Filosofía I. Editorial Santillana. Pags. 140-141

Dos visiones ontológicas diversas / Filosofía 10. Editorial Santillana. Pag. 147

De la brevedad de la vida / Pienso…Filosofía y su Historia. Editorial Voluntad. pag. 118

ACTIVIDADES:

2- El arte de formular Preguntas. La Pregunta Contextualizada (Anexo 5. y 5.1 Págs. 26-30)

3-Autoevaluación de La Pregunta Contextualizada (Anexo 6 y 6.1 Pags. 31-32)

4-El Ensayo (Anexo 7. Pag. 33)

5-Autoevaluación del Ensayo (Anexo 8. Págs. 33-34)

Un pensamiento en “FILOSOFÍA 11º-2014-

  1. Oswaldo Lemus en dijo:

    Es bueno saber un poco mas de la filosofia en si , como proyectaban sus pensamientos las personas de antes.. como actuaban ante una cierta situacion . es muy favorable para nosotros conocer y estudiar la filosofia

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